La comunidad educativa de escuelas técnicas de la región manifestó una fuerte preocupación ante la posible eliminación del turno noche, una medida que —según advierten— podría afectar proyectos pedagógicos consolidados y limitar el acceso a la educación de estudiantes que trabajan durante el día. El planteo fue impulsado por Amsafe Rosario, a través de su delegada Celia Blanco, quien calificó la situación como “muy grave” y denunció que existiría una decisión política orientada a eliminar la nocturnidad en estas instituciones.
Como caso testigo, mencionó a la escuela Maniasco, donde el turno noche es parte central del proyecto educativo. Allí, los estudiantes de los primeros años cursan durante el día y realizan prácticas profesionalizantes, mientras que los de los últimos niveles asisten por la noche porque trabajan, en muchos casos dentro del sector industrial y automotriz.
“Es un proyecto educativo que tiene un porqué, que está justificado”, sostuvo Blanco, al tiempo que remarcó que esta modalidad responde a una estructura pensada en función de la realidad de los alumnos. También destacó el vínculo sostenido de la institución con empresas autopartistas y terminales, que suelen incorporar egresados por su formación. En ese marco, advirtió que modificar el esquema actual implicaría desarmar un modelo que funciona desde hace años y que cuenta con alta demanda.
“Los cursos están llenos. Estamos hablando de divisiones con más de 30 alumnos”, subrayó. Según explicó, trasladar a esos estudiantes al turno mañana podría, en la práctica, dejarlos fuera del sistema educativo.
Desde el gremio alertaron que el eventual cierre del turno noche no solo impactaría en la organización escolar, sino también en el derecho a la educación de quienes necesitan compatibilizar estudio y trabajo. “Es cortar y negar el derecho a la educación de estos estudiantes”, afirmó.
La preocupación también se extiende a otras localidades. En Pérez, alumnos de una escuela técnica se movilizaron para reclamar por la continuidad de esta modalidad y denunciaron trabas para la inscripción. Según indicaron, vienen gestionando respuestas desde el año pasado, sin definiciones claras.
Uno de los estudiantes, Santiago, relató que junto a sus compañeros presentaron una nota formal para exigir una solución. “Quieren cerrar el turno y no nos están anotando. Venimos reclamando desde el año pasado”, expresó.
El joven explicó que muchos alumnos trabajan o tienen otras obligaciones durante el día, por lo que el turno noche representa la única alternativa para finalizar sus estudios. También advirtió sobre la incertidumbre que atraviesan los docentes, quienes continúan dictando clases sin certezas sobre la continuidad de las comisiones.
Desde el sector cuestionan la falta de respuestas del Ministerio de Educación de Santa Fe y reclaman una postura oficial clara. Mientras tanto, crece la inquietud entre estudiantes, docentes y familias, que temen que la medida afecte de lleno a una modalidad clave para garantizar la inclusión educativa.
Seguinos